Liga Inggris adalah yang terbaik di antara liga-liga sepakbola

Di setiap negara yang bermain sepakbola, ada sistem liga. Klub yang paling kompeten bermain di liga divisi teratas. Olahraga menjadi yang paling populer di dunia, top-tier liga sepak bola disaksikan oleh penggemar gila dari seluruh dunia. Bahkan, pertandingan liga paling menarik menemukan jumlah pemirsa terbanyak. Kelima liga ini adalah sebagai berikut:

· Barclays Premier League

· Liga Spanyol atau La Liga

· Liga Italia atau Serie A

· Liga Jerman atau Bundesliga

· Liga Prancis atau Ligue 1

Di antara lima liga ini, Barclays Premier League dianggap yang paling menarik. Satu dekade yang lalu atau lebih, Serie A secara luas dianggap sebagai liga paling kompetitif di dunia. Namun, hal-hal telah berubah selama beberapa tahun terakhir sejak Manchester United kehilangan monopoli mereka. The Red Devils – Man U sering disebut sebagai nama panggilan terkenal mereka – yang tak terbendung di bawah asuhan Sir Alex Ferguson. Setelah era keemasan mereka berakhir, Manchester City, Chelsea, Arsenal adalah beberapa nama besar yang mendominasi lansekap Liga Premier Inggris.

Musim 2015-16 ini, Leicester City telah muncul sebagai juara Premier League. Premier League tidak lagi dapat diprediksi seperti apa yang telah kami tonton di Serie A atau Bundesliga di mana Juventus dan Bayern Munich telah menjadi juara selama beberapa tahun berturut-turut. Selain nama-nama yang disebutkan di atas, Tottenham Hotspur, Liverpool dan Southampton adalah nama-nama besar lainnya di Liga Inggris divisi pertama. Tottenham telah menyelesaikan kampanye kedua mereka di tabel liga. Chelsea telah banyak menderita dan gagal membuat awal yang baik untuk kampanye terakhir. Ini menyebabkan pemecatan manajer mereka Jose Mourinho.

Chelsea atau the Blues berhasil mendorong diri mereka kembali dari lari menyedihkan di bawah manajer Guus Hiddink tetapi karena penurunan mereka sebelumnya, mereka gagal masuk ke empat besar. Menurut laporan, Manchester United, Liverpool, Arsenal dan Chelsea termasuk di antara 20 klub terkaya di dunia. Liga ini paling banyak ditayangkan di sejumlah negara. Hak TV menghasilkan jutaan pound bagi klub. Hadiah uang yang diperoleh oleh pemenang liga adalah yang terbaik di negara manapun. Para pemain mendapatkan upah paling menarik yang bisa ditawarkan di liga mana pun.

Sejarah Liga Inggris

Liga Inggris telah menjadi raksasa setelah dimulai sebagai yang kecil di abad ke-19. Mereka juga meraih sukses di kompetisi Eropa. Bertahun-tahun yang lalu, para pemain bintang dari Brasil dan Argentina lebih suka bermain di Serie A atau La Liga. Mereka tidak berpikir dua kali untuk menolak tawaran dari Liga Premier untuk menunjukkan keahlian mereka di negara lain. Kisahnya benar-benar berbeda sekarang. Baik pemain Brasil dan Argentina sekarang senang untuk menyelesaikan perdagangan mereka di Liga Premier. Bahkan, para pemain bintang dari beberapa negara yang bermain sepakbola sekarang bersemangat untuk membuktikan diri di Inggris.

Liga sepak bola Inggris ditandai dengan kecepatan dan keterampilan. Setiap tahun, klub baru memenangkan gelar Liga Premier dan itu membuat pesona menonton liga hidup.

Bahasa Inggris Adalah Bahasa Komunikasi Internasional

Dari sudut pandang Komisi Pendidikan, bahasa Inggris telah menjadi "bahasa komunikasi internasional", oleh karena itu, generasi penerus bangsa Prancis harus fasih berbahasa Perancis dalam bentuk tertulis dan lisan. Ini menunjukkan bahwa format sistem pendidikan dari berbagai negara secara drastis direvisi, dan taruhan ditempatkan pada studi mendalam bahasa Inggris. Keputusan pemerintah Prancis dan perwakilan dari sektor pendidikan Perancis ini juga disebabkan oleh data statistik yang mengecewakan: Prancis menempati urutan terakhir di antara negara-negara Eropa lainnya dengan tingkat kemahiran bahasa Inggris di kalangan siswa, dan prospek untuk bergerak ke arah ini mengecewakan, suram, setelah analisis, orang-orang Prancis menyimpulkan bahwa bahkan orang-orang Spanyol, yang sebelumnya dianggap sebagai bangsa Eropa paling terbelakang dalam hal pengetahuan bahasa dan kecakapan dalam bahasa Inggris, telah mengambil alih orang-orang Prancis dalam konteks "Anglisasi" secara keseluruhan.

Pengajaran bahasa Inggris dikondisikan oleh kebutuhan untuk memenuhi standar global, yang akan mengendalikan jalannya tren global menuju standar peradaban yang diterima secara umum. Globalisasi komunitas dunia di semua bidang pembangunan membutuhkan penggunaan aktif bahasa Inggris di semua bidang kerja sama antar negara. Pertukaran aktif siswa, aliran migrasi TKI menunjukkan adanya komunikasi tunggal dan nyaman antara semua negara, diplomat, agama. Bahasa Inggris secara tegas memantapkan dirinya dalam perkembangan pendidikan, ilmiah dan budaya dari seluruh umat manusia.

Untuk beberapa waktu yang lalu, sebagian besar masyarakat dunia yakin bahwa perang bahasa Perancis-Inggris yang lalu berakhir setengah abad lalu – setelah Perang Dunia II, ketika Amerika Serikat memperoleh pengaruh politik yang besar di seluruh dunia dan bahasa Inggris telah menjadi sarana untuk komunikasi bisnis dan diplomatik di Barat, dan kemudian di seluruh dunia. Bahasa Inggris telah memadamkan bahasa Prancis dan bahasa lainnya dari posisi "internasional" bahkan lebih dari seabad yang lalu – sejak pembesaran Inggris, sehingga perluasan pengaruh Amerika Serikat dan Inggris hanya memperkuat ekspansi bahasa Inggris. Berjuang untuk menguasai bahasa dunia di seluruh dunia menyebabkan kemenangan bentuk bahasa Inggris komunikasi. Bahkan upaya besar Prancis gagal memastikan keberhasilannya di wilayah kolonial. Berbeda dengan Amerika dan Inggris, yang tidak memaksakan penyebaran bahasa Inggris di seluruh dunia, sementara hanya menggunakan penaklukan mereka di wilayah-wilayah baru, Prancis pada satu waktu menghabiskan miliaran untuk propaganda dan penyebaran bahasa mereka di negara-negara berbahasa Perancis di Afrika dan pantai Atlantik. Pemerintah Perancis meminta dan menerapkan tindakan hukuman bahkan terhadap lembaga-lembaga yang didanai publik yang digunakan dalam karya Americanisms atau frase bahasa Inggris yang memiliki setara Perancis. Tetapi pendekatan ini tidak memberikan hasil yang diinginkan. Karena bahasa Inggris dianggap lebih efektif dan optimal oleh penduduk lokal daripada bahasa Perancis. Sangat jelas adalah reaksi negatif Prancis terhadap melonjaknya popularitas bahasa Inggris, yang cukup bisa dimengerti – karena Amerika Serikat tidak akan suka, jika mereka harus belajar bahasa Prancis atau Cina untuk dipahami di luar negeri. Namun, penolakan total terhadap tren linguistik dunia mengancam akan menjadi masalah hanya bagi Prancis, yang sudah sangat tertinggal di belakang tetangganya – Jerman, Belanda, dan Spanyol – di bidang pendidikan bahasa. Ini dapat secara serius mencederai daya saing Perancis dalam bisnis internasional.

Menganalisis dan mengevaluasi situasi ini, pemerintah dan lembaga pendidikan Perancis, para ahli terkemuka di bidang pendidikan mendukung gagasan mengajar bahasa Inggris di sekolah, asalkan itu tidak akan menjadi satu-satunya bahasa asing yang dipelajari dalam periode penelitian ini. Pendekatan semacam ini juga dibagikan oleh negara-negara lain yang terlibat erat dalam ekonomi dunia. Jika tidak ada bahasa Inggris program pembangunan di negara ini, ini di masa depan akan mempengaruhi potensi ekonomi negara itu, kemampuannya untuk mengintegrasikan ke dalam komunitas global. Pada saat ini, di semua negara, kursus yang paling populer adalah kursus bahasa Inggris. Di kursus seperti itu. Jutaan orang di seluruh dunia belajar di kursus seperti itu, yang menciptakan basis yang kuat untuk kemajuan bahasa lebih lanjut di seluruh dunia. Sekarang semua teknologi modern dijelaskan dalam bahasa Inggris, yang memberikan promosi cepat di seluruh dunia dan tren ini semakin meningkat. Banyak orang menonton film, membaca buku, berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Semua ini memungkinkan penyertaan yang jauh lebih cepat ke dalam komunikasi dalam bahasa Inggris. Pekerjaan di luar negeri untuk pekerjaan yang baik mungkin hanya tunduk pada pengetahuan bahasa Inggris, itulah sebabnya begitu banyak migran yang mencoba untuk menghadiri kursus bahasa Inggris, dan anak-anak dirujuk ke sekolah bahasa Inggris khusus, yang akan memberikan pengetahuan dasar tentang tingkat percakapan.

Saat ini, pengetahuan mahir bahasa Inggris memberikan seseorang dengan keunggulan kompetitif di dunia saat ini yang memungkinkan dia untuk mengorientasikan dengan cepat pada ritme yang paling besar di dunia ini. Menyediakan diri dengan pengetahuan bahasa Inggris, banyak negara telah berubah dari waktu ke waktu kehidupan budaya mereka dan cara hidup, di mana pengaruh bahasa Inggris adalah faktor yang paling signifikan dalam aktivitas kehidupan penduduk. Dokter, guru, insinyur, datang ke negara ketiga, semuanya memiliki pengetahuan bahasa Inggris, yang merangsang masyarakat setempat untuk belajar. Dengan demikian, para imigran-spesialis memperkenalkan bahasa Inggris ke dalam budaya lokal, meletakkan kepentingan mendasar dalam adat istiadat dan budaya setempat. Buku-buku dan materi pendidikan secara besar-besaran diimpor, membuat belajar bahasa Inggris lebih mudah diakses oleh publik. Periode ini dalam bahasa Inggris dapat disebut sebagai misionaris.

Pada gilirannya, Gereja Katolik juga telah membuat kontribusi yang sangat signifikan untuk menyebarkan bahasa Inggris. Pada suatu waktu, Gereja, hanya sejajar dengan bahasa Latin, menggunakan bahasa Inggris dan misionaris yang pergi ke seluruh dunia dengan iman mereka juga membawa bahasa komunikasi baru, yang sangat penting bagi agama Katolik. Mengubah seluruh bangsa menjadi iman Katolik, Gereja juga mengubah mereka menjadi lingkungan berbahasa Inggris, memungkinkan untuk menyebarkan bahasa Inggris dengan kecepatan tinggi, yang memberikan hasilnya. Misionaris membawa budaya mereka dan secara aktif mempromosikan pengajaran mereka dalam bahasa Inggris, mereka adalah dokter, guru, imam dan insinyur, yang memungkinkan untuk menaklukkan negara lain dengan budaya dan pengetahuan sendiri. Bahasa Inggris menjadi simbol kemajuan peradaban untuk semua bangsa. Bahasa Inggris memasuki dunia bisnis, teknik, inovasi, serta agama, sehingga itu berarti terlalu banyak untuk orang yang berbahasa Inggris, karena pada saat itu budaya dan ideologi mereka dibawa. Konsep dan strategi pengembangan bahasa Inggris belum berubah dengan waktu, mereka hanya berubah sesuai dengan keadaan saat ini, tetapi tujuan dan sasaran tetap sama – itu adalah ekspansi lengkap, dan penggantian bahasa pribumi dengan bahasa Inggris, yang akan memungkinkan dominasi penuh negara-negara berbahasa Inggris di dunia.

Perkembangan bahasa Inggris terjadi dengan cepat, dan proses ini tidak akan berhenti, karena sejumlah besar negara dan wilayah telah terlibat dalam proses perubahan global ini. Masuknya bahasa Inggris secara terus menerus ke dunia kita mengubah dan mengubah secara kualitatif, yang dijamin oleh keadaan bahasa Inggris yang komunikatif dan inovatif.

Jika Anda ingin menciptakan kesan yang baik tentang diri Anda sendiri, sangat penting bahwa tulisan Anda menunjukkan karya terbaik yang dapat Anda capai, dan Layanan Esai Proofreading, akan membantu Anda melakukan hal ini.

Bahasa Inggris adalah Bahasa Berbasis Stres – Alat Untuk Pelajar Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Kedua (ESL)

Bahasa Inggris adalah bahasa yang sulit. Kedengarannya tidak seperti yang terlihat. Peserta didik sering frustrasi mencoba memahami apa yang dikatakan orang lain dan terlalu sadar tentang aksen mereka untuk berbicara. Kabar baik bagi siswa ESL adalah bahwa satu informasi kecil mengambil misteri dari bahasa lisan: Bahasa Inggris adalah bahasa berbasis stres. Apa artinya itu dan bagaimana dampak itu mudah dan menyenangkan bagi para siswa untuk dijelajahi.

Pelajar secara tragis salah informasi tentang pentingnya suara individu dalam percakapan. Penting untuk mengetahui bahwa penutur asli menemukan aksen menawan aKomunikasi nd tidak rusak karena mereka. Tempat miskomunikasi dalam bahasa Inggris tidak dalam surat yang salah ucapan, tetapi tidak ada atau salah tempat kata menekankan. Jika bos memanggil rapat pada 'VENS hari ', semua orang akan muncul sehari setelah Selasa, tetapi jika dia mengatakan pertemuan itu di' vensHARI, 'tidak ada yang tahu kapan pertemuan itu, dan mereka tidak bisa menebak. Yang benar adalah, penutur asli bahasa Inggris memiliki keleluasaan luar biasa untuk mengakomodasi variasi suara, dan tidak bergantung pada pengucapan yang sempurna untuk memahami.

Dampak Stres Firman dalam ESL – Kisah Maria

Maria adalah Latino, berani dan cantik. Kehangatan dan pesonanya melampaui hambatan bahasa atau budaya apa pun. Dia pindah ke Kanada dari Amerika Tengah beberapa tahun yang lalu dengan suaminya dan empat anak kecil. Seperti yang sering terjadi, dia sangat terisolasi di negara barunya. Anak-anaknya belajar bahasa Inggris di sekolah dan suaminya belajar di tempat kerja. Tiga belas tahun setelah meninggalkan El Salvador, dia tidak bisa berbahasa Inggris dan tidak punya teman. Untungnya, Maria mengerti bahwa kekerasan dalam rumah tangga tidak ditolerir di Kanada. Ketika dia akhirnya sudah cukup, dia meninggalkan suaminya yang kasar dan memulai hidup baru untuk dirinya dan anak-anaknya.

Maria menyewa sebuah apartemen, mengajukan permohonan bantuan sosial, dan mendaftar di sekolah. Kepribadiannya yang baik dan berbuih adalah aset bagi kelas ESL kita. Namun suatu hari dia tiba sedih dan tertekan. Semua orang memperhatikan. "Apa masalahnya?" mereka ingin tahu. Maria menceritakan sebuah kisah yang setiap siswa dapat mengaitkannya. Itu adalah ulang tahun keenam belas putra tertuanya dan dia ingin mengajak keluarganya keluar untuk merayakan. Dia tidak sanggup mengajak semua orang untuk makan malam, jadi dia mengajak mereka keluar untuk sarapan. Ketika tiba gilirannya untuk memesan, server bertanya apa yang diinginkannya dan dia berkata, "Kopi pekundaneesh." Server memintanya untuk mengulang pesanannya. Mulai merasa tidak nyaman, Maria mengulangi, "Kopi pekundaneesh." Server berbalik dan berjalan pergi, mengejek, "Mengapa doncha berbicara bahasa Inggris?"

Maria sangat terpukul. Perayaan itu hancur. Dia mengatakan kepada kelas bahwa dia tidak akan pergi ke restoran lagi. Setelah kami berbicara tentang kekecewaannya, kami melanjutkan pelajaran kami Kata Menekankan. Maria belajar bahwa hanya ada satu dan satu suku kata 'stres' dalam kata apa pun. Dia belajar bahwa suku kata yang ditekan lebih tinggi, lebih panjang dan lebih keras daripada suku kata yang lain, dan jika stres kata hilang atau di tempat yang salah, penutur asli tidak dapat memahami apa yang dikatakan tidak peduli seberapa sempurna suara individu diucapkan. Pada akhir hari Maria berdiri dan berteriak, "pe bisa DA nish! "Dia mengerti pelajarannya – dan rincian yang terjadi di restoran sehari sebelumnya.

Senin pagi Maria melompat ke ruang kelas, dirinya yang ceria dan energik lagi. Semua orang memperhatikan. Bagaimana akhir pekanmu? Dalam aksen Spanyolnya yang manis, dengan tangannya di pinggulnya dan jari telunjuknya bergoyang-goyang, Maria mengisi kami. "Hari itu, saya kembali ke dat restrant, saya melihat wanita dan saya katakan padanya – saya ingin pebisa Danish! Dia membawakan saya. "

Kerumunan itu menjadi liar. Ketika teman-teman kelasnya bertepuk tangan dan bersorak mereda, dia membuat hormat anggun sebelum mengambil tempat duduknya. Saya hanya memiliki firasat keberanian yang dibutuhkannya untuk kembali dan menghadapi pelayan itu, tetapi kemenangannya atas stres kata dan restoran adalah kemenangan bagi kita semua.

Pelajaran: Bahasa Inggris adalah Bahasa Berbasis Stres

Sebagian besar bahasa berbasis suara, di mana setiap huruf mewakili suara yang berbeda dan setiap suku kata adalah sama pentingnya. Ketika orang Indian Timur, Arab atau Asia berbicara, mereka terdengar seperti mesin jahit untuk penutur bahasa Inggris asli. Penutur asli tidak dapat mendengar 'stres' karena tidak ada (terlepas dari kecemasan yang dirasakan oleh semua orang karena tidak dapat memahami apa yang sedang terjadi). Stres kata bekerja secara berbeda dalam bahasa Spanyol, Prancis, dan Jerman daripada dalam bahasa Inggris. "Ze frENCH memiliki ze acCENT pada ze deffeRENT syllaBLE" – lagi menawan.

Stres kata sangat penting dalam bahasa Inggris sehingga jika stres berpindah, kata itu berubah makna.

Menghasilkan adalah kata benda yang berarti buah dan sayuran, dan menghasilkan adalah kata kerja yang berarti untuk memproduksi. CONtent adalah kata benda untuk apa yang ada di dalam sesuatu dan KONTEN berarti bahagia.

Hampir tidak ada indikasi bagaimana sebuah kata akan terdengar dari pengejaannya, tetapi konteksnya, atau kata-kata di sekitarnya, sering dapat memberi petunjuk.

Rule of Thumb

80% dari kata benda dua suku kata memiliki tekanan pada suku kata pertama.

TEAcher, STUdent, DOCtor, RUler, COffee, ANgel, PEOple, PAper, Pencil, SUgar, ORange …

Sebaliknya, sebagian besar kata kerja dua suku kata memiliki tekanan pada suku kata kedua.

MENIKMATI, MENYAMPAIKAN, MENGHARGAI, MENGHABISKAN, MENGHASILKAN, MENYELAMATKAN, MELAYANI, MERANGKUM, PENDUKUNG …

Untuk kata-kata yang lebih panjang dari dua suku kata, maaf, Anda sendiri.

HOspital, TRIangle, baNAna, poSItion, tangeRINE, engiNEER

Ringkasan

Makna dalam bahasa Inggris bukan dalam produksi suara individu tetapi dalam menemukan suku kata yang tepat untuk diucapkan lebih tinggi, lebih lama dan lebih keras daripada sisa kata.

Siswa ESL dapat berhenti khawatir tentang aksen mereka. Aksen tidak mencegah siswa ESL dipahami, dan penutur asli bahasa Inggris menganggapnya menawan.

Peserta harus GEnerate EMfase untuk menjadi suksesCESSsepenuhnya di bawahSTOOD.