Cara Berbicara Bahasa Inggris dengan Nyaman

Begitu Anda mulai berbicara bahasa Inggris (atau bahasa apa pun, dalam hal ini) dengan nyaman, Anda menjadi lancar secara bertahap dan otomatis. Sekarang, penting untuk memahami proses mengembangkan kenyamanan.

Dalam bahasa ibu kami, baik itu bahasa Hindi, Punjabi, Urdu atau Tamil, kami berbicara emosi yang berbeda seperti cinta, kemarahan, kebahagiaan dan rasa sakit. Namun, ketika seorang pembicara non-pribumi berbicara bahasa Inggris, ia melupakan emosi untuk diungkapkan dan berbicara secara monoton. Ini adalah kesalahan pertama yang dilakukan oleh penutur asli saat berbicara bahasa Inggris.

Cara Anda berbicara bahasa ibu Anda, Anda akan merasa nyaman. Duduk saja dan berlatih kalimat berikut dengan keras mengekspresikan emosi yang disebutkan dalam tanda kurung:

1. Saya ingin bertemu dengan Anda besok untuk membahas rencana bisnis saya. Apakah itu nyaman bagimu? (dengan sopan)

2. Dapatkah Anda membantu saya mengatur pesta ini? (dengan sopan)

3. Dapatkah Anda mewakili perusahaan dalam konferensi internasional mendatang? (dengan sopan)

4. Beraninya kamu masuk ke pondokku? (Berbicara secara agresif)

5. Anda telah merusak pekerjaan ini. (secara agresif)

6. Ini adalah kesalahan besar. (Berbicara secara agresif)

7. Anda adalah orang terbaik untuk menangani tugas ini. (Bicaralah dengan percaya diri)

8. Anda dapat mencapai target apa pun yang Anda putuskan. (Bicaralah dengan percaya diri)

9. Anda adalah seorang juara! Saya tahu itu. (Bicaralah dengan percaya diri)

Pertama, berlatih berbicara kalimat di atas dengan emosi yang sesuai, dan Anda akan secara otomatis mengembangkan tingkat kenyamanan.

Kedua, berlatih twister lidah untuk berbicara bahasa Inggris dengan lancar dan jelas. Twister lidah juga membantu Anda untuk menyingkirkan pengaruh bahasa ibu, umumnya dikenal sebagai MTI. Anda dapat mengunduh twister lidah dari segmen latihan di situs web kami.

Ketiga, di depan cermin dengan asumsi Anda berbicara kepada anak-anak kecil atau teman-teman terbaik Anda. Anda merasa sangat nyaman dengan anak-anak kecil dan teman-teman terbaik Anda karena mereka tidak pernah mengolok-olok Anda dan Anda juga menyukai kehadiran mereka. Jadi itu akan membantu Anda untuk menyingkirkan keraguan Anda.

Tidak cukup memiliki perintah tenses, modals dan grammar untuk berbicara bahasa Inggris dengan percaya diri. Kami belajar konsep-konsep ini berkali-kali selama masa sekolah kami. Jika konsep-konsep ini cukup, semua orang akan berbicara bahasa Inggris tanpa kerumitan. Bahkan, kami melihat banyak lulusan yang dapat menulis bahasa Inggris dengan baik karena mereka secara konseptual kuat dan mereka tidak dapat berdiri di atas kaki mereka selama dua menit ketika berbicara. Praktek yang disarankan di atas adalah salah satu solusi untuk berbicara dengan lancar.

Ikuti tiga teknik di atas, dan Anda dapat berbicara bahasa Inggris dengan nyaman dan percaya diri.

Belajar Bahasa Inggris Lisan Sangat Mudah Dengan Platform Online

Dengan mendaftar program online untuk belajar bahasa Inggris, orang-orang yang melakukan pekerjaan penuh waktu, dapat dengan mudah meningkatkan kemampuan mereka untuk berbahasa Inggris dengan lancar. Program-program ini sangat cocok untuk ibu rumah tangga, operator bisnis, penyandang cacat fisik atau individu lain yang tidak dapat bepergian atau tidak punya waktu untuk bepergian.

Dengan kata lain, program e-learning bahasa Inggris memberikan kenyamanan yang lebih besar kepada para pembelajar karena mereka dapat mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris bahkan duduk di sofa di rumah. Karena kemudahan yang ditawarkan oleh pelatihan berbahasa Inggris online, sejumlah besar orang dari berbagai belahan dunia lebih memilih daripada kelas bahasa Inggris tradisional atau fisik. Dengan mendaftarkan diri dalam platform e-learning, seseorang dapat memperoleh panduan dan petunjuk yang berharga tentang berbagai aspek keterampilan komunikasi bahasa Inggris. Selain itu, seorang pelajar juga akan mendapat kesempatan untuk melakukan percakapan dengan pelajar lain dari berbagai negara.

Seorang pelajar yang ingin melalui modul pelatihan bahasa Inggris online, perlu memiliki peralatan yang tepat untuk mendirikan kelas virtual di rumah atau kantor mereka. Peralatan penting untuk mengatur kelas virtual di rumah adalah, komputer atau laptop yang bekerja dengan baik bersama dengan speaker yang bekerja secara efisien dan akses internet gratis yang merepotkan. Selain itu, mikrofon berkualitas juga diperlukan agar Anda juga dapat mengajukan pertanyaan kepada instruktur dan dapat bergabung dengan obrolan suara dengan teman sekelas. Jika Anda memiliki semua alat ini di rumah, maka Anda dapat mengatur kelas virtual di rumah.

Karena berbagai jenis peserta didik memiliki persyaratan belajar khusus mereka, banyak platform e-learning dilengkapi dengan berbagai program pelatihan bahasa Inggris. Oleh karena itu, seorang calon perlu memilih kursus pelatihan yang paling tepat untuk dirinya sendiri. Selama kelas, seorang kandidat akan belajar topik-topik penting dari bahasa Inggris, seperti tata bahasa, konstruksi kalimat bersama dengan kosakata & kekuatan kata. Selain itu, seorang calon akan mendapatkan kesempatan untuk belajar bahasa Inggris dengan Penutur Bahasa Inggris asli, dan ini sangat bermanfaat bagi para pemula karena mereka akan berkomunikasi dengan seorang individu yang berbicara secara tepat dalam bahasa Inggris. Dengan demikian, dia akan mengenali kecepatan, pitch, dan pengucapan bahasa Inggris yang tepat.

Selain itu, pelajar juga akan menemukan serangkaian tes dan kuis, yang merupakan cara signifikan untuk meningkatkan pemahaman bahasa Inggris dan untuk mempraktikkan pelajaran yang dipelajari melalui kelas online. Karena fleksibilitas dan kenyamanan yang ditawarkan oleh program pembelajaran bahasa Inggris online, seseorang dapat menjadi ahli dan fasih berbahasa Inggris percakapan, bahkan dengan melakukan pekerjaannya atau belajar dengan penuh dedikasi.

Bahasa Inggris – Bahasa yang Dekat dengan Hatiku

Bahasa Inggris selalu menjadi subjek yang dekat dengan hatiku! Meskipun saya tidak memiliki keraguan dalam menerima bahwa saya tidak pernah mendapat nilai di atas 60% dalam bahasa di sekolah.

Ada gagasan lucu di kepala kita; bukan sebuah asumsi: jika seseorang berbicara bahasa Inggris tanpa cacat (bahasa lain dalam hal ini), kita dengan mudah berasumsi bahwa orang itu akan mendapat nilai yang sangat baik pada bahasa di sekolah juga. Ini agak mengejutkan bagi orang-orang yang tidak menyadari bahwa keterampilan berbicara dan menulis mungkin tidak harus pada tingkat yang sama untuk seorang individu.

Saya tahu orang-orang yang berjuang untuk mengartikulasikan pemikiran sederhana dalam bahasa; Namun, mereka melampaui harapan ketika Anda meminta mereka untuk menuliskan pikiran-pikiran itu.

Lebih sering daripada tidak, saya percaya bahwa sekolah Anda memainkan peran penting dalam kenyamanan Anda dengan bahasa tertentu. Sebagai contoh: Dalam kasus saya, satu-satunya paparan yang pernah saya dapatkan dalam bahasa Inggris adalah di sekolah. Hanya paparan sebanyak itu sudah cukup bagi saya untuk fasih berbahasa.

Tetapi sekali lagi, bagaimana dengan pengetahuan gramatikal bahasa tersebut? Saya fasih dan tidak memiliki masalah apapun dalam mengekspresikan atau mengartikulasikan pikiran saya dengan nyaman. Namun, setelah saya berhenti belajar tata bahasa di sekolah; Saya kehilangan kontak dengan pengetahuan teoritis tentang tata bahasa Inggris dan; oleh karena itu, tidak dapat mengidentifikasi berbagai bagian pidato dalam satu kalimat.

Begitu saya masuk kuliah, saya masih tidak yakin apa yang ingin saya lakukan dengan hidup saya. Saya cukup yakin dengan karir yang ingin saya pilih. Setelah menyelesaikan kelulusan saya, saya bekerja di beberapa tempat hanya untuk mengumpulkan pengalaman – lagi tanpa kejelasan di mana saya ingin pergi dalam hal karir saya. Dalam pekerjaan acak ini saya menemukan seseorang yang mengidentifikasi keterampilan menjadi Pelatih Bahasa Inggris yang baik dalam diri saya. Dia menyarankan saya untuk membuat karir saya di pelatihan. Pendapatnya hanya datang dari pengetahuan bahwa saya bisa berbicara dengan baik. Saya menerima sarannya dan mulai melamar pekerjaan di mana kemampuan bahasa saya bisa digunakan. Akhirnya, saya mendapatkan pekerjaan sebagai Pelatih Suara. Selama wawancara, mereka secara khusus bertanya kepada saya apakah saya merasa nyaman dengan aspek teoritis Bahasa Inggris – yang jawaban saya pasti 'TIDAK'.

Saya pikir saya tidak akan mendapat telepon dari perusahaan. Namun, mereka menelepon saya beberapa hari kemudian mengatakan bahwa mereka menyukai kepercayaan diri dan perintah saya berbicara bahasa Inggris; Namun, tata bahasa adalah sesuatu yang harus saya kerjakan. Setelah saya bergabung, saya harus menjalani sesi Train the Trainer dengan pelatih berpengalaman – Sesi ini membantu saya memahami nuansa tata bahasa.

Ini adalah ketika saya bertanya pada diri sendiri – 'Apakah sangat penting bagi seseorang untuk belajar Tata Bahasa Inggris agar dapat berbicara dengan baik?'. Jawaban saya adalah – 'TIDAK'. Namun, jika seseorang ingin berkarier di bidang ini, maka tentu saja dengan kefasihan lisan, seseorang juga harus berkenalan dengan fondasi bahasa. Pengetahuan teoritis tentang tata bahasa membantu para pelatih untuk memberikan penjelasan kepada siswa ketika mereka mengalami kesulitan. Ini memfasilitasi pembelajaran cepat dan logis pada siswa.

Mengapa Orang Filipina Berbahasa Inggris Dengan Baik

Pernahkah terpikir oleh Anda mengapa orang Filipina berbahasa Inggris dengan baik sedangkan penduduk asli negara-negara Asia lainnya berjuang dengan bahasa Inggris? Kalau dipikir-pikir itu, pria dan wanita Jepang mencari tutor Filipina, entah itu online atau offline. Orang Korea harus pergi ke Filipina untuk belajar bahasa Inggris, dan berkat itu, pariwisata dan ekonomi di Filipina berkembang, dengan orang-orang Korea terbang masuk dan keluar dari negara itu, dan bangunan-bangunan dibangun dan kamar-kamar yang disiapkan untuk mengakomodasi kebutuhan orang Korea untuk belajar bahasa Inggris di Filipina. Ternyata, banyak orang Filipina tidak hanya dapat memperluas jaringan pertemanan mereka tetapi juga mencari pekerjaan sebagai tutor bagi orang Korea ini.

Sebenarnya, mengapa orang Filipina memiliki kemampuan berbahasa Inggris dengan agak lancar adalah karena pengaruh Amerika mereka. Untuk sementara waktu, Filipina berada di bawah kekuasaan Amerika, sehingga orang Filipina dapat belajar bahasa Inggris dengan hati.

Tidak hanya itu, di banyak sekolah, bahasa Inggris digunakan sebagai media pengajaran. Hal ini, pada kenyataannya, menimbulkan kontroversi karena bahasa Inggris sama sekali bukan bahasa nasional negara tersebut. Tak perlu dikatakan, mata pelajaran bahasa Inggris diajarkan di sekolah-sekolah di seluruh negeri. Di sekolah dasar, anak-anak diajarkan American Alphabet, dan cara membaca bahasa Inggris juga. Grammar dan struktur kalimat yang benar ditekankan sejak dini. Sekolah yang sangat maju memiliki laboratorium pidato yang menyediakan lingkungan yang ideal bagi siswa untuk berlatih berbicara dengan baik, terutama di depan umum. Dengan pelatihan semacam ini saja, tidak mengherankan jika sebagian besar orang Filipina menjadi komunikator dan penulis bahasa Inggris yang baik.

Itu tidak berakhir di sana. Di banyak rumah di Filipina, penggunaan bahasa Inggris didorong. Di kelas menengah dan kelas atas, orang tua sering berbicara dengan anak-anak mereka dalam bahasa Inggris, dan anak-anak juga merespons dalam bahasa Inggris. Bahkan pengasuh anak-anak ini harus berbicara dalam bahasa Inggris.

Film dan acara TV Inggris juga telah menjadi tempat belajar bagi orang Filipina untuk belajar bahasa Inggris. Tidak terlalu buruk untuk duduk di depan "kotak idiot" setelah semua ketika Anda memikirkannya. Cukup menarik, anak-anak yang terpaku pada kartun atau acara beranimasi hari demi hari dapat berbicara bahasa Inggris lebih baik (dengan aksen Amerika) daripada mereka yang tidak. Sekarang, saya tidak mengatakan saya mendorong menonton TV. Saya hanya menunjukkan fakta bahwa menonton TV juga merupakan pengalaman pendidikan jika tidak disalahgunakan.

Kemampuan orang Filipina untuk berbicara bahasa Inggris memberi mereka keunggulan atas rekan-rekan mereka di Asia ketika datang untuk mencari dan mendarat pekerjaan di negara-negara berbahasa Inggris. Para pekerja Filipina sangat disukai dan diminati di luar negeri karena pengusaha asing menganggap keterampilan komunikasi itu penting, dan mereka tahu bahwa dengan para pekerja Filipina, mereka tidak akan mengalami kesulitan besar dalam memahami satu sama lain.

Tetapi Anda tahu, alasan mengapa orang Filipina berbicara bahasa Inggris dengan baik menjadi tidak material karena apa yang benar-benar penting adalah mereka melakukannya, dan bahwa mereka memiliki kualitas yang jauh lebih besar daripada kemampuan berbahasa Inggris.

Belajar Bahasa Inggris Dengan Guru Berbicara Asli

Belajar Bahasa Inggris bisa tampak seperti tugas yang rumit dan memakan waktu. Memahami bahasa Inggris gaul, dan bagaimana penutur asli bahasa Inggris terlibat dalam percakapan, adalah sesuatu yang tidak dapat dipelajari dalam buku teks. Belajar bahasa Inggris dari seorang guru penutur asli memiliki sejumlah keunggulan. Meskipun ada miskomunikasi terkait budaya dan adat istiadat, guru penutur asli dapat mempermudah belajar dan memahami bahasa Inggris.

Keuntungan belajar bahasa Inggris dengan guru penutur asli meliputi:

1. Pembelajaran Otentik: Seorang siswa akan dihadapkan pada bahasa Inggris yang otentik. Melalui kegiatan belajar seperti permainan, siswa akan belajar tentang budaya dan bagaimana berbicara seperti penutur asli. Ini termasuk penggunaan bahasa gaul dan aksen. Siswa akan dapat terlibat dalam percakapan nyata dan teratur yang digunakan pembicara bahasa Inggris setiap hari.

2. Pengucapan dan Penggunaan Bahasa: Guru pembicara asli memberikan cara alami untuk mempelajari kata-kata dan tata bahasa Inggris. Siswa akan belajar cara mengucapkan kata dan frasa dengan tepat. Mereka juga akan belajar bagaimana berbicara dan menulis menggunakan tata bahasa dan kosa kata yang tepat. Mereka dapat memberikan umpan balik yang cepat dan akurat untuk membantu siswa mengatasi pola bicara yang buruk. . Misalnya, jika seorang siswa mengucapkan kata "makan" tetapi bermaksud mengatakan "benci," seorang guru akan memberikan pengucapan yang tepat dari huruf "h." Banyak kata yang terlihat sama tetapi diucapkan berbeda. Frasa seperti "Saya telah membaca majalah itu," dan "Saya suka membaca" adalah contoh yang bagus. Kata-kata semacam ini dapat membingungkan bagi siswa yang belajar bahasa Inggris. Seorang guru penutur asli akan memahami latar belakang dan arti dari kata-kata tersebut.

3. Pertanyaan Budaya: Karena bahasa Inggris sering terintegrasi dalam budaya, guru penutur asli dapat memberikan jawaban atas pertanyaan tentang kebiasaan atau praktik budaya yang mungkin muncul selama kelas.

4. Grammar: Orang yang bahasa aslinya adalah bahasa Inggris cepat menangkap kesalahan tata bahasa. Misalnya, frasa seperti "tidak akan memberi tahu" adalah kesalahan tata bahasa yang akan dijemput oleh guru setiap saat. Mereka akan memberikan umpan balik positif untuk membantu siswa belajar mengatakan "tidak akan memberi tahu." Setelah serangkaian sesi umpan balik positif, siswa akan mulai memantau diri mereka sendiri dan menangkap kesalahan mereka sendiri dan memperbaikinya.

5. Percakapan Bahasa Inggris: Dengan berbicara dengan penutur asli, seorang siswa bahasa Inggris akan dapat menangkap makna frasa dan guru akan dapat memastikan siswa menerapkan arti yang tepat dari kata-kata dan frasa yang mereka gunakan. Guru bahasa Inggris dapat menjelaskan mengapa suatu frasa diucapkan dengan cara tertentu.

6. Verba: Beberapa frasa kata kerja bahasa Inggris bisa sangat membingungkan. Seorang guru dapat menjelaskan frasa seperti "datang dengan" atau "memeriksa" lebih mudah. Ada juga banyak kata kerja tidak teratur yang digunakan dalam bahasa Inggris. Aturan untuk kata kerja seperti "bernyanyi, bernyanyi, dan dinyanyikan" bisa sulit dipahami. Seorang guru yang fasih berbahasa Inggris dapat membuat aturan-aturan ini mengenai kata kerja tidak teratur lebih mudah dipahami.

7. Kosakata Aneh: Menjelaskan perbedaan antara frasa dan kata-kata seperti "orang bijak dan orang bijak" bisa jadi sulit. Guru akan memiliki waktu yang lebih mudah menjelaskan jenis kata yang tampak tidak masuk akal bagi seorang siswa.

Bahasa Inggris bukanlah bahasa yang paling rumit di dunia, tetapi bisa menjadi salah satu yang paling sulit untuk dipelajari. Guru pembicara asli akan memiliki pengalaman berbicara bahasa dan memiliki cara yang lebih baik dan tidak rumit dalam memberikan penjelasan. Ketika diterapkan dengan benar, mengajar bahasa Inggris kepada siswa asing dapat bermanfaat dan menyenangkan bagi guru dan siswa.